La filadora de boira
Avui et porto la recomanació del llibre àlbum La filadora de boira, escrit per Agnès de Lestrade i il·lustrat per Valeria Docampo. L’àlbum il·lustrat (o llibre-àlbum) presenta moltíssimes facilitats per fer el salt de…
3 característiques invisibles de la lectura
La lectura entra en joc en cadascú de nosaltres cada vegada que traslladem l’atenció al món visual de les paraules i escoltem com sonen les lletres, una darrere de l’altra….
Facilitar la cal·ligrafia als esquerrans
Aprendre’s el traç de les lletres no és igual si es fa amb la mà dreta que si es fa amb la mà esquerra. Per aprendre a dibuixar les lletres…
Joc de lectura sense lletres per educació infantil
Un dels dubtes més habituals al voltant de la lectura és a partir de quina edat es pot ensenyar a llegir. Educació infantil és una de les millors etapes per…
Saber llegir i la comprensió lectora
Tenir clara la diferència entre el que significa llegir i comprendre el que llegim et permetrà entendre molt millor les dificultats dels teus alumnes, així com saber quina mena d’estratègies has d’aplicar en cada cas.
Detectar si l’alumne necessitarà ajut extra per aprendre a llegir
Detecta les dificultats per aprendre a llegir en alumnes que son espavilats, aprenen bé i participen activament a l’aula però quan arriba el moment d’introduir la lectura d’una forma més pautada no se’n surten.
Velocitat & comprensió lectora. Son compatibles?
Aprendre a llegir és un procés llarg i complex que sovint genera conflictes, especialment quan els alumnes que es troben en plena fase d’aprenentatge segueixen un ritme més lent de…
3 canvis per millorar la cal·ligrafia
L’entrenament de la cal·ligrafia és molt útil practicar-lo durant els primers anys d’aprenentatge de les lletres, quan l’alumne ha de pensar-se diverses vegades quina és la forma de la lletra…
Com apropar els llibres als lectors novells?
El gust per la lectura es pot entrenar en qualsevol etapa i sigui quin sigui el punt de partida en el que ens trobem. Sabries dir quina mena de lectura…
Llegir més enllà del que diu el text
Llegir és possible quan mantenim un diàleg amb el text. Un diàleg on la veu cantant la porten les lletres, però que només escoltem si estem d’acord amb el fil…